tugas membuat soal bab I 8D 20

 BAB 1: Pengembangan Game Scratch Lanjutan (Level, Skor, Timer)

  2. Fungsi utama dari variabel dalam Scratch adalah…
    a. Mengatur tampilan sprite
    b. Menyimpan nilai yang dapat berubah
    c. Menambah efek suara
    d. Mengubah warna latar belakang

  3. Apa nama blok yang digunakan untuk menghitung skor pemain?
    a. change color effect
    b. set score to 0
    c. change score by 1
    d. repeat until

  4. Variabel “Level” biasanya digunakan untuk…
    a. Menentukan kecepatan sprite
    b. Menambah tantangan permainan
    c. Mengatur tampilan background
    d. Menampilkan teks di layar

  5. Timer berfungsi untuk…
    a. Mengatur kecepatan musik
    b. Menghitung waktu permainan
    c. Menentukan ukuran sprite
    d. Mengubah arah sprite

  6. Blok “repeat” digunakan untuk…
    a. Mengulangi suatu perintah
    b. Menghentikan game
    c. Menghapus variabel
    d. Membuat sprite baru

  7. Variabel dalam Scratch dapat menyimpan data bertipe…
    a. Hanya angka
    b. Hanya teks
    c. Angka dan teks
    d. Warna

  8. Operator matematika termasuk dalam blok berwarna…
    a. Hijau
    b. Biru
    c. Ungu
    d. Merah

  9. Blok yang digunakan untuk mengatur waktu dalam game adalah…
    a. wait
    b. forever
    c. repeat until
    d. stop all

  10. Skor awal biasanya diatur menggunakan blok…
    a. set score to 0
    b. change score by 10
    c. reset timer
    d. broadcast start

  11. Operator logika “dan” dalam Scratch ditulis dengan…
    a. and
    b. or
    c. not
    d. Semua benar

  12. Blok “reset timer” digunakan untuk…
    a. Menghapus skor
    b. Mengatur ulang hitungan waktu
    c. Mengganti level
    d. Menghentikan sprite

  13. Untuk meningkatkan level secara otomatis, digunakan…
    a. change level by 1
    b. stop all
    c. next costume
    d. hide

  14. Timer mulai menghitung waktu ketika…
    a. sprite bergerak
    b. permainan dimulai
    c. skor berubah
    d. backdrop berganti

  15. Blok “repeat until” digunakan ketika…
    a. kita ingin mengulang tanpa henti
    b. ada kondisi yang harus dipenuhi dulu
    c. game harus berhenti mendadak
    d. sprite ingin berubah warna

  16. Untuk membuat hitungan mundur, digunakan kombinasi variabel dan blok…
    a. change timer by 1
    b. change waktu by -1
    c. next backdrop
    d. play sound

  17. Level permainan dapat mempengaruhi…
    a. warna layar
    b. kecepatan musuh
    c. suara musik
    d. bahasa teks

  18. Untuk mengecek dua kondisi sekaligus, digunakan blok…
    a. or
    b. and
    c. not
    d. wait

  19. Perulangan “forever” cocok untuk…
    a. animasi yang terus berjalan
    b. timer sekali pakai
    c. skor satu kali tampil
    d. game berakhir

  20. Skor biasanya bertambah ketika…
    a. sprite menyentuh objek tertentu
    b. pemain diam
    c. sprite berhenti
    d. game dimulai

  21. Timer sangat penting digunakan dalam…
    a. game yang tidak memiliki batas waktu
    b. game balapan atau tantangan waktu
    c. game tebak gambar
    d. animasi statis

  22. Variabel adalah ______ yang digunakan untuk menyimpan data di Scratch.
    a. tempat
    b. warna
    c. sprite
    d. musik

  23. Blok untuk menambah nilai variabel disebut…
    a. set ___ to ___
    b. change ___ by ___
    c. show variable
    d. broadcast

  24. Timer digunakan untuk menghitung…
    a. skor
    b. waktu permainan
    c. jumlah musuh
    d. level

  25. Operator logika “atau” disebut…
    a. and
    b. or
    c. not
    d. join

  26. Blok “repeat until” digunakan untuk…
    a. mengulang sampai kondisi tercapai
    b. mengulang selamanya
    c. menghentikan game
    d. mengganti sprite

  27. Skor pemain bisa bertambah saat sprite…
    a. menyentuh objek tertentu
    b. berhenti
    c. berubah warna
    d. menjatuhkan item

  28. Blok “reset timer” berguna untuk…
    a. menghapus skor
    b. mengatur ulang hitungan waktu
    c. mengganti level
    d. mengulang backdrop

  29. Variabel level digunakan untuk menambah…
    a. kecepatan suara
    b. tantangan permainan
    c. panjang skrip
    d. jenis kostum

  30. Fungsi operator matematika adalah…
    a. menghitung nilai
    b. mengganti sprite
    c. menghapus variabel
    d. mengatur warna

  31. Blok “forever” digunakan untuk…
    a. mengulang perintah tanpa henti
    b. mengulang sampai kondisi
    c. memulai timer
    d. menyembunyikan sprite

  32. Timer dapat dikombinasikan dengan…
    a. efek suara
    b. logika game
    c. kostum
    d. pen

  33. Variabel skor biasanya ditampilkan dengan…
    a. show variable [score]
    b. say “score”
    c. repeat until
    d. glide

  34. Level dapat meningkat jika…
    a. skor mencapai nilai tertentu
    b. sprite berhenti
    c. backdrop berubah
    d. musik dimainkan

  35. Hitungan mundur dapat dibuat dengan variabel…
    a. countdown
    b. level
    c. score
    d. lives

  36. Dalam game, kontrol waktu sering digunakan untuk…
    a. batas permainan
    b. mengubah warna latar
    c. membuat sprite
    d. menampilkan pesan

  37. Perbedaan utama variabel “skor” dan “timer” adalah…
    a. skor menghitung angka, timer tidak
    b. skor untuk poin, timer untuk waktu
    c. timer menambah skor
    d. skor mengatur sprite

  38. Level penting dalam game karena…
    a. menambah suara
    b. membuat game lebih menantang
    c. mengubah bahasa
    d. menghapus sprite

  39. Game dapat berhenti otomatis setelah waktu habis dengan…
    a. stop all ketika timer habis
    b. wait until pressed
    c. change timer by 1
    d. next costume

  40. Langkah membuat sistem skor adalah…
    a. membuat variabel skor dan menambah nilainya
    b. mengganti backdrop
    c. memberi efek suara
    d. menyembunyikan sprite

  41. Operator logika digunakan untuk…
    a. membuat keputusan dalam game
    b. menghapus variabel
    c. memindahkan sprite
    d. mengganti musik

  42. Perulangan dan timer berhubungan karena…
    a. timer selalu berhenti
    b. loop memantau waktu secara terus menerus
    c. timer menghapus loop
    d. loop menghapus timer

  43. Variabel perlu diatur ulang di awal permainan agar…
    a. gameplay tidak kacau
    b. sprite tidak hilang
    c. game lebih berat
    d. warna berubah

  44. Skor ditampilkan menggunakan…
    a. show variable
    b. broadcast
    c. say
    d. stop

  45. Keuntungan blok logika adalah…
    a. membuat keputusan otomatis
    b. menghapus sprite
    c. memutar musik
    d. mengganti kostum

  46. Tantangan level dapat ditingkatkan dengan…
    a. menambah kecepatan musuh
    b. menurunkan skor
    c. mematikan musik
    d. menghapus timer

  47. Fungsi broadcast dalam sistem level adalah…
    a. memanggil skrip tertentu
    b. menambah sprite
    c. menghapus variabel
    d. mengubah efek

  48. Timer mundur dibuat dengan…
    a. mengurangi variabel waktu
    b. menambah warna
    c. mengganti sprite
    d. menyembunyikan tombol

  49. Kontrol waktu penting karena…
    a. menjaga keseimbangan dan tantangan game
    b. membuat warna berubah
    c. menambah suara
    d. menghentikan input pemain

  50. Contoh game yang menggunakan skor dan timer adalah…
    a. balapan dan tantangan reaksi cepat
    b. animasi tikus
    c. cerita interaktif
    d. musik latar

  51. Logika dan matematika berhubungan dengan gameplay karena…
    a. menentukan aturan dan perhitungan dalam game
    b. mengubah kostum
    c. menghapus sprite
    d. membuat game diam


Comments

  1. Nurul9 November 2025 at 18:12

    wah sangat bermanfaat, saya bisa latihan dengan baik

    ReplyDelete

Post a Comment

Popular posts from this blog

RAMGKUMAN BAB 2 NAYYARA S. A. 8D 20

Image
  Rangkuman Materi: Aplikasi Himpunan Data Terstruktur, Impor Data, Organisasi Data, Data Cleansing, Analisis, Identifikasi Data, dan Data Keputusan Pendahuluan Data terstruktur adalah data yang tersimpan dalam format yang teratur, biasanya dalam bentuk tabel, sehingga mudah dibaca, dianalisis, dan diolah menggunakan perangkat lunak tertentu. Pengelolaan data terstruktur sangat penting dalam berbagai bidang, mulai dari pendidikan, bisnis, penelitian, hingga pemerintahan. Dengan berkembangnya teknologi, semakin banyak aplikasi yang digunakan untuk mengelola, menganalisis, dan memanfaatkan data terstruktur secara efektif. Untuk mendukung proses pengelolaan ini, digunakan berbagai aplikasi dan teknik, mulai dari pengumpulan data (impor), pengorganisasian, pembersihan (cleansing), analisis, hingga pengambilan keputusan. 1. Aplikasi Himpunan Data Terstruktur Berbagai aplikasi dapat digunakan untuk mengelola himpunan data terstruktur, baik yang berbasis desktop, web, maup...
Read more

100 Soal informatika Nayyara Syadza Aryatu 8D 20

Image
  100 Soal informatika Nayyara Syadza Aryatu 8D 20 1. Jaringan Komputer dan Internet Pilihan Ganda / Benar-Salah / Isian Apa kepanjangan dari LAN? Jawaban: Local Area Network Apa yang dimaksud dengan jaringan komputer? a. Sekumpulan komputer yang saling terhubung untuk berbagi data b. Komputer tunggal yang berdiri sendiri c. Alat penyimpanan data d. Program pengolah data Jawaban: a Jaringan yang mencakup area antar kota atau antar negara disebut… Jawaban: WAN (Wide Area Network) Manakah perangkat yang berfungsi menghubungkan dua jaringan yang berbeda? a. Switch b. Hub c. Router d. Repeater Jawaban: c Protokol yang digunakan untuk mengirim data di internet adalah… a. HTTP b. FTP c. TCP/IP d. SMTP Jawaban: c Alamat unik yang diberikan kepada perangkat dalam jaringan disebut… Jawaban: IP Address Benar atau salah: Switch dan router memiliki fungsi yang sama persis dalam jaringan. Jawaban: Salah (fungsi berbeda: switch untuk perangkat dalam jaringan lok...
Read more

Kegiatan Maulid Nabi: Nayyara Syadza Aryati 8D 20

Image
  Impressi Kegiatan Maulid Nabi Mengikuti kegiatan Maulid Nabi kali ini menjadi sebuah pengalaman yang berkesan sekaligus menyenangkan bagiku. Sejak awal acara dimulai, aku sudah merasakan suasana yang hangat dan penuh semangat dari para peserta yang hadir. Maulid Nabi selalu menjadi momen istimewa karena kita memperingati kelahiran Nabi Muhammad SAW, sosok teladan sepanjang masa. Namun, yang membuat kegiatan kali ini terasa lebih berbeda adalah cara ustadz yang mengisi acara menyampaikan materi. Gaya beliau sangat menarik, tidak kaku, bahkan terasa dekat dengan kehidupan kami sebagai generasi muda, khususnya anak Gen Z. Hal inilah yang membuat aku merasa nyaman dan terhubung sejak awal hingga akhir. Ustadz tersebut tidak hanya sekadar berceramah dengan gaya formal atau penuh nasihat yang berat. Beliau mampu membawa kisah-kisah Nabi Muhammad SAW dengan cara yang hidup, penuh humor sesekali, tetapi tetap menjaga makna yang mendalam. Aku merasakan bahwa beliau benar-benar memahami ...
Read more